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二、辨析题：13~14小题，每小题 6分，共 12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。

14.提高全班学生成绩是班主任的中心工作。

八、论述题：36 小题，15 分。

36.试述成败归因理论的基本内容以及其在激发学生学习动机中的运用。

关于教育要培养什么人的问题，2018 年全国教育大会明确提出（ ）

• A、培养德智体美全面发展的社会主义劳动者和接班人
• B、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
• C、培养德智体美劳全面发展的社会主义劳动者和接班人
• D、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人